Se propone a los niños que se organice un proyecto con el propósito de abordar las temáticas sobre las cuales se está indagando (¿Por qué la planta se pone amarilla? ¿cómo se alimenta la planta? ¿De donde sale el fruto? ¿Por qué se fumigan los cultivos? etc.). Se realiza una lluvia de ideas (Osborn A.)Se toma la pregunta de investigación ¿Cómo se alimentan las plantas?, para dar estructura al proyecto en la asignatura de ciencias naturales del Instituto Agrícola de Guacavia.
miércoles, 23 de julio de 2014
vídeo del proceso de fotosintesis
En esta dirección pueden ver el vídeo sobre el proceso de la fotosíntesis https://www.youtube.com/watch?v=vBGGVU2DIDo
lunes, 21 de julio de 2014
domingo, 20 de julio de 2014
Dialogo con padres de familia y instrumento de competencias TIC
https://www.youtube.com/watch?v=dgoNwIM43C4
lunes, 14 de julio de 2014
Fotos de seguimiento al proyecto.
La presente es una serie de fotografías que permiten demostrar a los niños algunos posibles errores cometidos durante la presentación del trabajo de sustentación y que son empleadas para hacer sugerencias que podrían ser aplicadas en próximos trabajos.
El uso de las ayudas audiovisuales de forma cotidiana en el aula permiten al estudiante favorecer sus habilidades comunicativas garantizando un mejor comprensión de las temáticas y expresión en el momento de sustentar los resultados frente a un auditorio.
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